Не люблю, когда о России пишут иностранцы ; многого не понимают , ложно трактуют. А уж когда они пытаются использовать русские пословицы и поговорки в своих произведениях, да еще по пять штук в одном абзаце... Не люблю и писательский прием - поток сознания, когда речь идет не о литературном персонаже, а о реальном человеке. Честно говоря, пыталась бросить чтение на первых страницах, однако чем-то Барнс все же зацепил, дошла до конца.
Лет двадцать назад я читала воспоминания о Д.Д. Шостаковиче, и у меня не совпали образ композитора, нарисованный Барнсом, и образ, возникший из той книги (авторов не помню, не записала).
Барнс называет Шостаковича трусом, я так не считаю. Вступив в партию, Дмитрий Дмитриевич принял правила игры своего времени, да, но кто тогда в России не был в партии? Дед мой не был, так его работа позволяла: он геодезистом был, начальником партии потом. На месте не сидел, по стране пешком ходил, называл себя "инженером по протаптыванию дорог". Его власть не замечала. Другое дело - известный композитор, писатель. Они на виду, с них спрос другой и прессовали их по другому. К тому же Дмитрий Дмитриевич не мог поступиться семьей, был заботливым отцом. Легко сейчас ярлыки вешать, а стоит подумать - что было бы с тобой в такой ситуации, в такое невыносимо тягостное время. Шостакович не переставал сочинять музыку, несмотря на все гонения, на все события века, на то, что происходило вокруг - разве этого недостаточно, разве это не подвиг?!
Выходные в библиотеке им. Белинского будут нескучными! Белинка дарит нам еще один книжный праздник, возможность увидеть "живого писателя" (и не одного!), услышать новые имена, посетить книжную ярмарку, поучаствовать в мастер-классах, конкурсах, новые книги купить или полистать хотя бы, получить у-до-воль-стви-е!
17:00«Артисты – большие и маленькие!»
(Читаем стихи. Победителю – книга в подарок). Разные возрастные группы
18:00Мастер-класс «Это – не робот. Это – человек!»
(Делаем коллаж по мотивам сказки Тэда Хьюза «Железный человек»). 6-10 лет
19:00Мастер-класс «Зубастые закладки» от издательства «Цуприк»
(Мастер-класс оригами: делаем веселые закладки для любимых книг). От 5 лет
12 ноября
11:00Мастер-класс «Ах он, котик-коток!»
(Читаем и учим «котячьи» потешки. Знакомимся со сказочными котами Юрия Васнецова. Рисуем «своего» котика по силуэту). 3-5 лет
12:00«Артисты – большие и маленькие!»
(Читаем стихи. Победителю – книга в подарок). Разные возрастные группы
12:30Мастер-класс «Что такое буквица?»
(Буква или картина? Узнаем-рассматриваем-изучаем... и создаем свою буквицу). 6-9 лет
14:00Викторина «Ой, кто это!?»
(Самые невообразимые литературные герои. Творческая реконструкция персонажей малоизвестной сказки 90-х). 6-9 лет
15:30Мастер-класс «Зубастые закладки» от издательства «Цуприк»
(Мастер-класс оригами: делаем веселые закладки для любимых книг). От 5 лет
17:00Мастер-класс «Знакомьтесь: красивые буквы!»
(Азы каллиграфии. Пишем перьями и тушью). 8-12 лет
18:30Мастер-класс «Это – не робот. Это – человек!»
(Делаем коллаж по мотивам сказки Тэда Хьюза «Железный человек»). 6-10 лет 13 ноября
11:00Мастер-класс «Техника японского переплета» от издательства «Цуприк»
(Какие бывают переплеты и как их делают? Создаем книжку-малышку с помощью японского переплета). 8-12 лет
12:30«Артисты – большие и маленькие!»
(Читаем стихи. Победителю – книга в подарок). Разные возрастные группы
13:30Викторина «Ой, кто это!?»
(Самые невообразимые литературные герои. Творческая реконструкция персонажей малоизвестной сказки 90-х). 6-9 лет
15:00Мастер-класс «Ах он, котик-коток!»
(Читаем и учим «котячьи» потешки. Знакомимся со сказочными котами Юрия Васнецова. Рисуем «своего» котика по силуэту). 3-5 лет
16:00Мастер-класс «Контурное вырезание» от издательства «Цуприк»
(Создаем героя из бумаги и картона по стихотворению Эдварда Лира). 7-10 лет
17:00«Знание – сила, или Помоги муравьишке вернуться домой»
(Математическая загадка по сказке Виталия Бианки «Как муравьишка домой спешил»). 6-9 лет
Мы читали произведения короткого списка премии В.П. Крапивина. Хороших, интересных произведений было много, но "Страница один" Влады Харебовой - мое самое главное открытие. Книга стала лауреатом, скоро будет опубликована. Интересна будет и детям, и взрослым. Автор пишет, что книга сильно отредактирована и сокращена, обязательно прочту снова.
Читая, я как бы заново прожила то время, время Первого Съезда и то, что за ним последовало: развал Союза, военные конфликты в республиках, ГКЧП, расстрел парламента... А сколько было надежд, как мы смотрели и слушали трансляции Съезда, как обсуждали! Только об этом и говорили.
Никогда не была в Осетии, но книга создает эффект присутствия. Вместе с Анико, двенадцатилетней девочкой из большой семьи Гаглоевых, ее друзьями проживаешь день за днем на фоне трансляций Съезда, ухудшения межнациональных отношений, угрозы военных действий со стороны Грузии, пустеющих магазинов, бесконечных очередей, разъезжающихся друзей, позже - стрельбы, бомбежки, оккупации, гибели друзей и знакомых, голода, бегства с родной земли... Тогда пришли и остановили весь этот ужас миротворцы - этим и заканчивается роман,- но ведь потом был еще и август 2008! Сколько люди пережили...
Да, страшно все это, но есть дружба, любовь, дом, дети , взаимопомощь, забота о близких, работа, творчество, молитва - это то, чем выживает семья Анико, ее друзья, соседи,то, что помогает все выдержать, восстановить стены, восстановить себя, жить дальше.
Мало еще написано о том , как внезапно разрушилось братство народов СССР, как практически во всех республиках начались этнические конфликты. В Союзе жили все вместе, в одной стране и не считались, кто грузин, кто осетин, кто русский, сколько было межнациональных браков, и отношения были добрососедскими везде и всюду. Неужели национальное самосознание должно утверждаться не за счет гордости своей историей, своими людьми, знаниями и умениями, а только лишь гноблением соседей?
Аркадий - следователь, ведет дело о гибели девушки из арабской семьи. Девушка - якобы самоубийца, на шее след от веревки, смерть наступила от отравления. Ей много лет, 35, она не была замужем, вырастила младших брата и сестру после смерти матери. Недавно полюбила молодого солдатика,намного моложе нее, втайне от семьи влюбленные встречались недолгое время, пока об этом не узнал ее дядя. Дядя рассказал отцу, а отец и брат потребовали смерти девушки. Она последовательно пыталась отравиться, повеситься (веревка оборвалась), утопиться в колодце (мало воды оказалось) - ничего не получалось. Она сама попросила брата: "Помоги"... Он заставил сестру есть удобрения, приготовленные для обработки семейного поля и через 4 дня девушка умерла в страшных мучениях.
Никто не вызвал врача, вряд ли около нее кто-то сидел, страдал, держал ее руку... Ни сестра, обрадованная возможностью выйти замуж ( раньше старшей - нельзя), ни выпестованный ею с младенчества брат, ни отец. Больше всех переживает именно следователь, восстанавливающий картину произошедшего. Аркадий не первый раз сталкивается с такими "семейными делами", но привыкнуть не может...
Я тоже не первый раз о таком слышу - читаю и тоже привыкнуть не могу, не понимаю.
Традиция , кодекс чести арабских народов, непонятная и невыносимая жестокость к собственным дочерям. Девушка для близких умирает тогда, когда они узнают о ее "провинности".
Всем хочется любить и быть любимыми, бедной "старой девушке" тоже. Не отец ли виноват: не выдал замуж вовремя, понятно, матери нет, а кто-то должен был заботиться о младших детях, готовить еду, убирать в доме. Семья использовала бедняжку, но никто не подумал о ней самой, о ее счастье, о ее мечтах и надеждах. Такой "кодекс чести " к отцу предъявляет большие требования, отец должен устроить судьбу дочери, раз ей самой это не позволено. Получается, что ее жизнью он заплатил за свои же ошибки. Почему жизнь женщины ценится ниже , чем ложные понятия о чести? Традиции традициями, а совесть?
Мне не нравится теория свободной любви, я за семью и верность, но без мракобесия.
Читая книгу , разглядывая картинки и фотографии, хочется собрать чемодан и , наплевав на теплые моря, поехать на Север или на Дальний Восток, в места, которые кажутся сказочными, где водятся лигры (папа -лев, мама-тигрица) и ирбисы (снежные барсы), где по берегам величественной реки Лены сама природа настроила невообразимой красоты замков, увидеть Белое море и море Лаптевых, Соловки, морских котиков, Енисей, побывать на Алтае...
Центр России находится , оказывается , не на Среднем Урале, в Екатеринбурге, как я всегда думала, а в Эвенкии. В тех краях, где упал Тунгусский метеорит. И на звание третьей столицы России, видимо, претендует каждый крупный город...
Статьи о Сибири особенный отклик нашли в моем сердце , наверное, еще и потому, что я много слышала об этих землях от деда, всю Сибирь исходившего с геодезическими партиями, и от прабабушки, проведшей несколько лет на Соловках.
Интересна же в этой энциклопедии каждая статья - о столицах, Москве и Петербурге, о городах "Золотого кольца" России, о Татарстане и Башкирии, о Дагестане и Черном море, об Урале , о Тихом Доне. И - как-то укладывается в голове, где что расположено, без карты.
Журнал "Чтения детям" и блог журнала мне показались очень интересными: тут и книжные новинки, и тематические подборки книг, новости литературных премий и новости издательств, рассказы об иллюстраторах детских книг, творческая мастерская "Маленький читатель" и многое другое, необходимое библиотекарю и родителям.
Дорогие коллеги! Здоровья Вам, творческих находок, любознательных читателей, доброжелательных коллег, благополучия родных и близких, тепла и уюта в доме!
